Pembahan Soal IPA Ayo Kita Selesaikan Kelas 8

Pertemuan kedua (2JP)

Pendahuluan

1. Guru melakukan apersepsi mengaitkan materi pada pertemuan 1 dengan materi yang akan dipelajari.“ Coba kamu perhatikan gerak hewan darat dan gerak hewan yang hidup di air! Mengapa berbeda?”

2. Guru menginformasikan pada peserta didik bahwa ada 2 kegiatan yang dilakukan yaitu “Bagaimana burung dapat terbang bebas di udara?” pada kegiatan ‘Ayo Kita Selesaikan’ dan ‘Ayo Kita Pahami'.

Inti

1. Secara berkelompok peserta didik melakukan kegiatan diskusi tentang gerak hewan pada kolom “Ayo Kita Selesaikan”.

1. Berdasarkan data di atas, hewan manakah yang mempunyai kecepatan gerak paling besar?

2. Mengapa hewan-hewan tersebut memiliki kecepatan gerak yang berbedabeda? Coba analisislah!

3. Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil dari analisis data di atas?

Alternatif jawaban "Ayo Kita Selesaikan"

1. Macan/ cheetah

2. Gajah dan kerbau memiliki massa tubuh yang sangat besar, akibatnya untuk bergerak gajah dan kerbau harus melawan inersia yang nilainya juga sangat besar. Lain halnya dengan kuda, cheetah, dan kijang, ketiga hewan tersebut memiliki struktur rangka dan otot yag sangat kuat, namun kijang dan cheetah yang memiliki bentuk kaki yang lebih ramping sehingga kijang dan Cheetah mampu menyimpan elastisitas yang tinggi. Hal tersebut mengakibatkan pada saat berlari kijang dan Cheetah lebih banyak melompat ke udara dan meluncur di udara. Gaya gesek udara yang jauh lebih kecil daripada gaya gesek permukaan tanah membuat kijang dapat berlari kecepatan yang lebih tinggi daripada kuda.

3. Setiap hewan melakukan jenis gerak yang berbeda-beda tergantung bentuk tubuh dan habitatnya.